Всероссийская акция, призванная проверить, а также оценить уровень географических знаний всех категорий граждан страны и привлечь внимание к проблеме грамотности в этой сфере, прошла впервые. Ее инициатором стал Президент России Владимир Путин. Он предложил провести диктант, приурочив его к 170-летию Русского географического общества.

В Адыгее координаторами диктанта выступили педагоги кафедры географии Адыгейского госуниверситета и Адыгейское региональное отделение Русского географического общества.

Принять участие в акции можно было в онлайн-режиме, зарегистрировавшись на сайте РГО. Но вуз пригласил желающих проверить свои знания по географии прийти на акцию лично. Таких оказалось более 400 человек. Для них подготовили 16 аудиторий, где уже за полчаса до начала акции практически не было свободных мест. Любители географии приехали в Майкоп из самых отдаленных уголков республики. «Это же впервые в России проходит», — объясняли приезжие.

До этой знаменательной даты осталось совсем немного времени  — в феврале 2016 года Майкоп отметит 80-й день рождения своей детской школы искусств №1. Этому творческому центру дополнительного образования есть что вспомнить  — творческие удачи, заслуги в становлении и развитии музыкальной и художественной культуры Адыгеи. По заслугам должна быть и честь.

В рамках сотрудничества Майкопского государственного технологического университета с Фрайбургским университетом (Германия) 6 студентов 3-5 курсов Медицинского института МГТУ пройдут трехнедельную практику в клинике при немецком вузе. Для стажировки отбирались отличники учебы, которые прошли курсы немецкого языка.

Стажироваться студенты-медики будут в отделении общей и висцеральной хирургии, которое возглавляет профессор Оливер Томуш, и в кардиологическом центре, возглавляемом профессором Кристофом Боде.

В Адыгее профессор немецкого вуза, ведущий хирург-эндокринолог Европы Оливер Томуш бывал неоднократно и проводил лекции для студентов мединститута. А в июне этого года республику посетил Кристоф Боде — главный врач кардиологического отделения университетской клиники. В рамках своего визита доктор медицинских наук провел лекции по современной кардиологии для студентов Медицинского института МГТУ и медиков республики.

В испанском городе Гранада состоялась большая международная встреча русистов, участие в которой приняли более 1200 специалистов по русскому языку и литературе из 60 стран мира.

Конгресс под названием «Русский язык и литература в пространстве мировой культуры» провела Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Русистов Адыгеи на конгрессе представляла кандидат филологических наук, ответственный секретарь Ассоциации лингвистов-экспертов «Аргумент» Индира Нефляшева. О перспективах изучения русского языка за границей, открытии памятника Пушкину в Гранаде и проблемах языка наша беседа.

— Индира Аминовна, расскажите о целях конгресса и о том, почему местом его проведения стала Испания.

В школах Адыгеи проводится апробация новых экзаменационных моделей по 4 учебным предметам.

С 26 по 31 октября более 4 тысяч школьников республики примут участие в апробации Единого госэкзамена по истории, обществознанию, географии, информатике и ИКТ. 

— Цель мероприятия — ознакомление учащихся 10-11 классов с новой структурой заданий контрольно-измерительных материалов (КИМ) Единого государственного экзамена. С 2016 года задания КИМ по указанным предметам не содержат тестовой части, т.е. заданий с выбором ответа. Принять участие в апробации школьники могли по желанию, но мы рекомендовали сделать это всем, чтобы они могли проверить свои знания и определиться с предметами по выбору, — рассказали в Государственной аттестационной службе Адыгеи.

«Актив» открылся в Майкопе в 1993 году. Его отличительной чертой от языковых курсов, репетиторства и занятий в школе стала живая разговорная речь. Ведь любой язык — это не набор стандартных фраз и клише, а живой организм, который все время развивается. Поэтому и акцент в образовательной программе был сделан не на механическом заучивании глагольных форм и зубрежке грамматики, а на общении учителей с учениками на живом языке. 

За основу была взята образовательная система Кембриджского университета — одного из старейших и престижнейших вузов мира. Если учесть, что возраст вуза насчитывает свыше 800 лет, то становится понятным доверие, которое вызывают его методики преподавания во всем мире.